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Todos hemos oído hablar del ERASMUS y conocemos quizás a alguien que lo ha realizado, pero ¿qué sabemos realmente del funcionamiento de esta beca? ERASMUS es el acrónimo de EuRopean Community Action Scheme for the Mobility of University Students (Plan de Acción de la Comunidad Europea para la Movilidad de Estudiantes Universitarios), que hace alusión a Erasmo de Rotterdam. Consiste en la movilidad de alumnos entre universidades europeas con programas de estudios similares. Fue fundado en 1987 por iniciación estudiantil. Más tarde, fue promovido por Manuel Marín, François Mitterrand y Felipe González. Así el programa ERASMUS, en 1995, se integró al plan Sócrates, que engloba los programas Comenius, ERASMUS, Leonardo da Vinci y Grundtvig. El hecho de que en tu currículum esté escrito que has ido de ERASMUS es una parte clave para conseguir trabajo. Algunas empresas lo tienen en cuenta; para otras, es imprescindible. Haber estado unos meses estudiando en el extranjero significa que eres independiente, puedes relacionarte con otra gente y comunicarte en un idioma distinto a tu idioma materno; y en el caso de haber hecho prácticas, también demuestra que sabes trabajar en equipo. Por lo tanto, es comprensible que las empresas lo tengan en cuenta; aunque ellos desconozcan lo difícil que es para algunos conseguirla según sus condiciones y lo que se exige. Hasta hace unos años se exigían unos criterios muy básicos a los estudiantes, ya que no era un programa muy demandado. Actualmente en España, los requisitos los impone cada facultad y luego, por supuesto, también tiene que aceptarte la universidad en el extranjero, según sus criterios. Algunas universidades solicitan un nivel de idiomas muy elevado, declarando que se va allí a estudiar una carrera y no un idioma y, en general, casi todas las universidades asignan plazas según nota media, exigiendo a menudo unos buenos expedientes para poder acceder al programa ERASMUS. La cuantía de la beca ERASMUS ha estado en boca de todos estos meses, es variable y complicada de explicar. Consiste en que los estudiantes reciben una ayuda de la Unión Europea (unos 115 euros al mes), una ayuda que dan algunas Comunidades Autónomas (cuya cuantía depende de cada región y que en Madrid fue retirada el año pasado) y una ayuda del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (actualmente de unos 100 al mes según la situación del alumno y 185 para los becarios del ministerio; pero en el próximo año sólo tendrán derecho a esta ayuda los becarios del ministerio). Además estas ayudas llegan tarde y mal, lo que hace que nadie pueda depender de ellas para comer. La mayoría de los alumnos en movilidad internacional depende enteramente de sus ahorros personales o los de su familia. Es decir, no todos los estudiantes pueden permitirse el estudiar en el extranjero porque no tienen fondos para mantenerse allí. Las ventajas de este programa son muchas. Una beca ERASMUS fomenta el aprendizaje de la cultura del país anfitrión y el sentido de comunidad entre estudiantes de diversos países. A muchos universitarios les ofrece la ocasión de vivir por primera vez en un país extranjero. A pesar de que hayas viajado antes, el ERASMUS te ofrece una experiencia vital llena de nuevas vivencias. Aunque sea un gasto para el Estado, el programa ERASMUS mejora la educación de los estudiantes que con sus años de estudios y esta experiencia, tienen un buen currículum para empezar a trabajar. Las "fiestas ERASMUS" son conocidas en los ambientes universitarios de toda Europa por ser acontecimientos bulliciosos y multilingües. La importancia que tiene este programa ha desbordado el mundo académico europeo, siendo reconocido como un elemento importante para fomentar la cohesión y conocimiento de la Unión Europea entre la población joven. Por último, y no por ello menos importante, ERASMUS ha sido galardonado con el Premio Príncipe de Asturias de Cooperación Internacional 2004 por ser uno de los programas de intercambio cultural más importantes de la historia de la humanidad. Las desventajas consisten en que no siempre son reconocidas las asignaturas cursadas en la universidad de origen o tienes que matricularte de muchas asignaturas de pocos créditos para que te computen como varias de las tuyas en España. Otra desventaja es que hay gente a la que le puede la presión de estar lejos de los suyos y deciden volver, o que lejos de su entorno habitual los estudiantes no superan los exámenes y desperdician un año de carrera. En cuanto a mi experiencia personal, soy estudiante de Lenguas Modernas en la Universidad Complutense de Madrid y para optar a la beca requieren que esté cursando una carrera universitaria, haya completado el primer año de formación, sea un ciudadano de un Estado miembro del plan Sócrates, tenga un 80% de créditos aprobados, un 1’8 de expediente y al menos un nivel B2 del idioma requerido. En cambio, otras carreras de la misma universidad son mucho más permisivas con sus requisitos; por ejemplo, sólo es necesario un nivel A2 y no exigen ninguna nota de expediente. Eso genera que personas en situaciones iguales los estudiantes tengan o no acceso a una plaza. Esto me parece ilógico y creo que los requisitos deberían unificarse en todas las universidades y facultades para evitar estas desigualdades. Y aún más incoherente es que los requisitos sean más exigentes para los que necesitamos aprender lenguas extranjeras. La información que recibimos una vez interesados por el programa ERASMUS es contradictoria, a menudo te desaniman o te animan a coger destinos poco concurridos con el pretexto de asegurarte la plaza, ya que como rige la ley de la oferta y la demanda hay destinos saturados o con lista de espera y otros que quedan desiertos. Por ejemplo, en el caso de un destino con las clases en inglés, Reino Unido es el destino estrella y los requisitos se disparan; en cambio muchos alumnos optan por países nórdicos o eslavos para poder practicar el inglés aunque no sea la lengua oficial. De todas formas lo recomiendo encarecidamente.
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