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Educación y Bankia suscriben un convenio marco para potenciar y prestigiar la Formación Profesional en nuestro país
MADRID, 15 de ENERO de 2014 - LAWYERPRESS / @LuisjaSanchez
 

El ministro de Educación, Cultura y Deporte, José Ignacio Wert, y el presidente de Bankia, José Ignacio Goirigolzarri, firmaron este lunes el acuerdo

El ministro de Educación, Cultura y Deporte, José Ignacio Wert, y el presidente de Bankia, José Ignacio Goirigolzarri, han firmado un convenio marco cuyo objetivo es establecer las bases de colaboración duradera entre ambas instituciones en aquellas actividades relacionadas con el desarrollo de proyectos de Formación Profesional y FP Dual, que prestigien y refuercen la Formación Profesional en España. Como se recordará la mejora de la FP es una de las claves de la LOMCE, nueva reforma educativa planteada por el Gobierno de Mariano Rajoy y desde hace unas fechas ya en vigor.

El Ministerio de Educación, Cultura y Deporte es uno de los ministerios encargados de contribuir a la puesta en marcha, desarrollo y supervisión de las políticas de Formación Profesional vinculadas a las necesidades del entorno empresarial. Facilita así tanto el empleo e inserción profesional de los ciudadanos, como su formación permanente.
Bankia, en su compromiso con la educación y la sociedad en general, viene desarrollando actividades de patrocinio y acción social en el sector educativo y colabora en la formación de futuros profesionales, en especial, en la Formación Profesional.
El objetivo principal es establecer las bases de colaboración entre ambas instituciones para reforzar la Formación Profesional en España. Como bien sabe el lector de Lawyerpress ésta es una de las preocupaciones del Ministro Wert, impulsor de la reforma educativa desde la LOMCE que entró en vigor hace unos días.
Recientemente en una de sus últimas comparecencias públicas, comentaba la necesidad de prestigiar la FP http://goo.gl/n37zwD - De hecho el concepto de Formación Dual, importado desde Alemania, significa que el 33 por ciento de la formación de ese joven se hará en el propio centro de trabajo.
Desde Educación y Bankia se quieren prestigiar y reforzar la FP en España, ayudar a su difusión y colaborar con centros, alumnos y empresas en el desarrollo de profesionales formados y entrenados. En concreto, en el convenio se establece el interés de ambas entidades en:
Colaborar en la implementación de la formación dual del sistema educativo. Además se fomentarán proyectos de Formación Profesional dirigidos a jóvenes que están en la etapa obligatoria. Otro elemento a tener en cuenta será incentivar el acceso al autoempleo para titulados de Formación Profesional a través de medidas de formación y orientación empresarial.
Ambas instituciones quieren participar en proyectos orientados a aquellos alumnos que abandonaron prematuramente el sistema educativo a fin de reiniciar estudios de Formación Profesional en el sistema educativo. Se trata, sobre todo, también de fomentar la calidad de la Formación Profesional a través de su colaboración en los campeonatos de Formación Profesional e incentivar premios a la calidad y a la excelencia, además de la innovación en la Formación Profesional con impacto en el tejido empresarial y en los procesos de enseñanza aprendizaje. Estos premios se otorgarán a los centros formativos.
El acuerdo que suscriben Wert y Goirigolzarri pretende ayudar a la actualización de los conocimientos de los docentes, la orientación profesional y el fomento del espíritu emprendedor a través de acciones directas.
Al mismo tiempo se quiere potenciar la transferencia de conocimiento entre las instituciones o centros educativos y las empresas, que se podrá realizar mediante el desarrollo de estancias en empresas para el profesorado que imparte Formación Profesional, así como mediante la organización de jornadas de innovación.
En definitiva, se busca promocionar y difundir la Formación Profesional a fin de incrementar su valor social. Colaborar en medidas que faciliten la movilidad interterritorial del alumnado y del profesorado de Formación Profesional del sistema educativo y potenciar el desarrollo de acciones formativas en competencias en idiomas para el profesorado de FP.

 

 

 

 

 

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